２年生の図工では、紙袋などを使ってつくる工作「ぐしゃぐしゃぎゅっ」の計画をたてています。何を作ろうか…うさぎ、いるか、りらっくま、ゆきだるま、じばにゃんと好きなものの絵を描いて構想を練っています。

１年生の算数の授業。プリントに書いてある枠の中にピカチュウがいます。このピカチュウが右から何番目の部屋にいるか、などを尋ねるテストです。書かれている問題ではまだようわからないので、先生が説明して、数字を書き込むのですが、これがまだまだ難し…

５年生の外国語活動。ＡＬＴの先生が来るのは６月に入ってからなので担任の先生一人の授業が続いています。数を表す英語を勉強してきたのですが、今日は「いくつ？」と尋ねるHow many 〜?を練習中。教科書にある果物や動物がいくつかを尋ねる活動の準備です。

東西南北の４コースを回って、校区の様子を見てくる３年生の校区探検は最後の北コースに出発です。今日は雨降りでも、かんかん照りでもなく過ごしやすい曇り空の下。北門から横断歩道の信号を待っている子たちから元気よく「いってきます」の声が聞こえてき…

昨日の読み聞かせボランティアさんに続いて、今日は草花ボランティアさんたちが、咲き終わった春の草花を取り去って、次の花を植える準備をしてくださっていました。６年生がよさこいソーランの練習を続けている横で、ずっと花壇のお世話をしてくださってい…

６年生の練習は、入場や組立体操の練習ももちろんあります。こちらも何度も練習して美しくそろうように練習を積んでいます。家でも練習している子が多いとか。本番が楽しみです。

６年生のよさこいソーランは運動場での練習です。体育館の中とは違って声を張り上げても響きません。さらに大きな声でみんなが気持ちをそろえます。動きも様になってきましたが、まだまだ覚えていないところもあって自信がもてない子も多いのでしょう。とな…

５年生は家庭科で初めての調理実習です。包丁の使い方に慣れることを目的として果物を切って盛り付けることと、お茶を沸かしていれるという実習です。エプロン姿もなんとなくぎこちないのですが、さらに慣れないのは包丁を持つ手つき。 なんとか切り終わって…