４年生は図形のまとめ。平行四辺形の作図を中心に復習問題にトライしています。担任の先生に加えて，ＴＴの先生，大学生のボランティアさんにも教えてもらって，まだ自信のないところも学習が進みました。

６年生はマット運動に挑戦中。前転，後転を練習していましたが，途中で先生から頭をつけずに回転しよう，とアドバイスが。すると回転が速く上手になりました。

このクラスの掲示係は季節感のある掲示物を作れるようです。廊下に七夕の短冊が置いてあり，みんなが願い事を書いて貼っていました。「楽しい林間学習になりますように」というのが５年生らしいところ。「手芸がうまくなりますように」のような定番の者に交…

大タイムの運動場は，これだけいいお天気の日には珍しく空いています。今日は班長・副班長会があって，上級生がたくさん体育館に集合していたので，運動場には３・４年生中心の広々した遊び場が。 こちらは低学年遊園地。こちらも心なしか少ないようです。

大タイムに体育館に集まってきたのは，すべての通学団の班長と副班長です。水曜日にあるミニ通学段階に向けて先生の指示を聞いたり，今の通学団の状況を振り返るために開催しました。安全な通学のためにも，班長さんたちがんばってね。

「わくわくキッチン」という歌に合わせて，手拍子をたたいているのは１年生。リズムに合わせてタンとタタの手拍子を打つのが難しいですね。でも，歌を歌うとリズムに合わせて料理してハンバーグができちゃいます。

３年生は国語の授業。「もうすぐ雨に」というちょっと不思議なお話を読んで，その場面や情景を確認しています。しっかり文章から読み取ることが大切。どんな不思議なことがどの場面で起こっているのかな。

３年生は音楽の授業。今日は教室でＣＤから曲を聞いて，感じたことを文と絵で表現しています。「茶摘み」や「うそどり」を聞いていました。

２年生は図工でつくったアジサイの絵を先生が貼るお手伝いをしています。クリップでくっつけたり，画びょうを渡したり，よく働きます。

１年生はフランクリン先生との初授業。名前やあいさつの練習をしました。途中で，フランクリン先生の母国カメルーンの民族衣装を着せてもらったり，楽器・民芸品などを触らせてもらったりすることもあり，子どもたちはとっても興味をもった様子。異文化を偏…

１年生は引き算の練習です。ことばで出された問題を，数図ブロックの操作に置き換えて，引き算の式にする過程を繰り返し練習していました。計算は基礎中の基礎。がんばろう。

今朝の朝会では，最初にオリンピックの話がありました。あと１か月で始まるリオデジャネイロオリンピック。地球儀と南アメリカの地図でブラジルの位置を確認。地球のちょうど反対側でスポーツの祭典がある。４年後には東京で開催。だれか選手になっているか…