６年生：理科「水よう液」

　　理科室で６年生が実験をしていました。５種類の水溶液の性質を調べ、その結果を基に水溶液を特定していくという実験です。視覚や嗅覚を使って調べていきましたが、意見が分かれている班もありました。蒸発させることで、かなり特定できたようです。